以前，在少儿钢琴比赛、钢琴演奏会上，观众能听到的都是那么几首考级专用的曲目，听者觉得单调，孩子也不感兴趣，但日前在泉举行的一场少儿钢琴大赛上，这种情况却有所改变。指导老师和家长们更多地引导小选手们选择符合自己兴趣、能力、掌握程度的曲目，不再一味追求高难度。

泉州市钢琴学会顾问、厦门大学音乐系副主任陈舒华教授等人认为，钢琴学习热潮已渐渐趋于理性，这有利于培养孩子的音乐素养。

提高钢琴水平，比赛是手段而非目的 

在比赛现场，记者看到不是紧张和焦虑，家长、琴童神情普遍轻松自在，不时看见孩子们三三两两说笑。  

泉州市钢琴学会会长叶端芳认为，钢琴大赛、钢琴表演会上演奏曲目的变化，从一个侧面反映出家长在对待孩子学习钢琴问题上，趋于理性。随着钢琴学习面的扩大，越来越多的孩子加入到学琴的队伍中，这有利于整个泉州地区钢琴水平的提高，也促使钢琴培训市场正规化。 陈舒华认为，他现在被邀请参加担任评委的钢琴比赛中，小选手们无论从选曲、舞台表现，还是现场倾听方面，都有了很大进步。在“金葵花”全国少儿钢琴大赛中，他就看到了许多表现非常出色的参赛选手，他们不仅在台上尽情地展现自己，在台下也很认真倾听其他选手的演奏，取长补短，交流学习经验和心得，这就是一种进步，是让人欣慰的变化。

对于此次钢琴大赛，招商银行泉州分行行长助理陈发金表示，现在的家长更希望自己的孩子能够有多渠道的学习交流机会，他们不会再仅仅局限于让孩子考级、比赛，而是努力寻找机会，给孩子一个舞台，去表现自己，检验自己，通过比赛获取更多的经验来提高钢琴水平，也增加对钢琴的热爱。

音乐素质教育 需要普及化 

陈舒华教授认为学钢琴的热潮从20年前就苗头初现，能保持几十年热情不减，说明大家对钢琴的认识逐渐加深，对孩子音乐素质越发重视，这是一个国家钢琴水平，乃至音乐水平提高的必经过程。  

他说，国外学校对学生音乐学习的要求很高，像是德国，每一个大学生都被要求掌握至少一种乐器，由此比较，中国的音乐普及度还不够，对音乐艺术的训练强度还不足。  

叶端芳则表示，钢琴的学习是有许多好处的，不仅能够陶冶孩子的情操，提高孩子音乐欣赏能力，而且有利于智力开发，对孩子的科学文化知识的学习也是有帮助的。  

对钢琴学习认识的理性变化，折射出民众对音乐的重视，对素质教育理解的加深。陈舒华说，光靠几个有成就的音乐家是不能提高国家整体音乐水平的，只有大多数人音乐水准的提高、音乐欣赏能力的加强，才是整个国家音乐素养的进步。